为进一步加强对教学过程的全面管理，规范教学活动，提高教学质量。现结合杏宇实际建立三级督导体系🤕，特制定本方案🧑🏼‍🍳。

一🏋🏼‍♂️、指导思想

结合《杏宇娱乐平台 -（杏宇平台招商，共创佳绩】教学督导组工作条例》《杏宇娱乐平台 -（杏宇平台招商，共创佳绩】教师教学质量综合测评暂行办法》，采取切实有效的措施🧑🏽‍🏫，加强教学质量管理。通过对教育教学活动全过程进行检查、监督🧘🏻‍♀️、评价、总结、分析👷🏿‍♀️、指导，实行多侧面🦹🏻‍♂️、多环节、多形式的督导，从而客观地反映教学现状🤰🏿、教学质量等教育教学工作信息♡，及时提出改进工作的建议，以实现对教学质量的有效控制和保障👰🏻‍♀️，推动良好教风学风的建设，促进我院教学质量的全面提高🎅。

二、机构设置

建立院级、系部、学生三级督导体系🧙🏽‍♂️。

（一）院级督导组

院级督导组组长为杏宇分管领导，副组长为教学质量监控与评估办公室、教务处负责人担任🚌，督导员由16位专职教师组成𓀚。下设教学督导办公室（设在杏宇教学质量监控与评估办公室）8️⃣🦗，另设专职秘书1人（暂由杏宇教学质量监控与评估办公室委派代理），负责日常管理和相关联络🍭。

督导员应具备遵纪守法、政治素质过硬🛏、品德高尚、治学严谨🏢、具有中级以上职称或五年以上教学经验、工作责任心强、身体健康的专职教师，鼓励年轻教师积极申报。

督导员从全院专职教师中选拔✊🏼，实行聘任制。由个人申报、系部推荐相结合，杏宇教学质量监控与评估办公室审核后，提出初步名单，经分管院领导批准后聘任并颁发聘书🚉🍥。督导组成员除组长🥞、副组长外👑🫘，其余成员原则上任期一年👨🏼‍💻，根据督导员考核管理办法考核合格后可连聘连任。

（二）系部督导组

系部督导组由各系部根据自身工作需要自行组建，原则上组长为系部负责人🚴‍♂️，副组长为系部分管教学工作的主任或副主任，督导员1名🏋🏿‍♀️，由系部教师兼任。

（三）学生信息员队伍

学生信息员由各班级学习委员兼任，采取学年聘任制，聘期一年👩🏽‍🦱，根据工作需要及工作开展情况，可连续聘任或适时调整🧎。经考核🏌️‍♀️，对能按时按质按量完成信息员工作的学生✂️，学年末颁发优秀信息员证书🙍。

三、工作职责

（一）院级督导组工作职责

1.听课

（1）指定听课：根据教学督导办公室指定听课名单进行听课👨‍👨‍👧，必要时实施精准帮扶指导和改进课堂教学🧑🏿‍🏭；同时也要听取部分优秀教师课程🤷🏻，推广优秀教学教法🧑‍🎄。

（2）自主听课：在完成指定听课的基础上，根据所掌握的信息和工作需要，尽量扩大听课面，重点关注实践环节的教学活动。

（3）杏宇教学督导组成员每学期人均听课不少于16节🦹🏿，督导组成员在听课过程中发现教师违规👨🏻‍🦳、学生出勤率低等问题应及时记录和反馈🥥。

（4）督导组成员听课后应与被听课教师及时沟通和交流🙊，充分听取授课者意见🙍‍♀️💁🏻，及时反馈听课的意见和建议，促使教师能及时地调整教学计划和改进教学方法🦐，提高课堂教学质量。同时向教学督导办公室推荐优秀教师的经验，在全院推广优秀教学方法🎭，提高杏宇整体教学质量🫡。

2.教学督查

（1）督导组加强日常教学秩序和教师课堂教学执行情况的督查。检查教师上课准备情况，杜绝不备课上课、上课不带齐教学资料、非特殊情况坐着上课👨🏿‍🍳、上课时接听手机、课堂上玩手机（与教学无关）等现象发生。

（2）督导组做好系部督导工作开展情况的督导，并督查教研室活动开展情况，检查活动计划、总结等有关资料🧱。

（3）督导组要不定时🪧、不定形式地加强与学生沟通🛅，注重听取学生意见🛕，及时了解学生对教师教学质量的评价和对教学的需求，并及时向任课教师和教学督导办公室反馈。

3.教学评价

督导组及时提出改进和加强教学工作的意见和建议🥇，统一教学督导评价标准，及时归档教学督导办公室🤞🏼。实事求是地反映教师的教学质量和教学效果🥞，评价情况将作为评定教师教学质量的重要参考🅰️。使“督”与“导”相结合🚨，有效地引导和促进广大教师重视课堂教学、努力提高教学质量，充分发挥教学督导组在杏宇教学质量监控方面的作用。

4.材料上报

（1）及时填写《教师教学质量督导评价表（理论教学）》《教师教学质量督导评价表（实践教学）》《教学督导信息反馈表》，并按规定时间上交到教学督导办公室。

（2）每学期期中、期末应分别提交一份教学督导工作报告，对期中👧、期末工作进行全面总结👨🏿‍🚒。

5.其他

配合教学督导办公室完成其他教学督导工作。

（二）系部督导组工作职责

1.组织本部门教师按照杏宇三级听课制度开展听课，督导员要与听课教师做好听课后的交流工作，及时针对被听课教师的教学态度、授课内容、教学方法等提出意见和建议🌊，收集听课资料。

2.对院🧏🏼‍♀️、系、学生督导的情况向系部通报🔪，对存在的问题督促系部及时整改🤛🏻👑，并将整改结果报教学督导办公室。

3.做好顶岗实习过程监控，与实习企业、实习生保持常态化互通互联➿🫢，适时关注实习情况。

4.及时向杏宇或系（部）推荐课堂教学效果突出的老师👩🏻‍🦲，以便杏宇和系（部）组织观摩教学🙎🏻。

5.发挥“传”“帮”“带”的作用🌁，加强对青年教师的指导🏊🏼，使之早日掌握教学技能和教学规律🤘🏿。

6.材料上报。

（1）及时填写《教师教学质量督导评价表（理论教学）》《教师教学质量督导评价表（实践教学）》，并于每周上交到教学督导办公室。

（2）及时根据督导的问题填写《教学运行问题处理情况跟进表》后提交教学督导办公室。

（3）每月将顶岗实习督导情况形成文字材料报教学督导办公室。

7.配合教学督导办公室完成其他教学督导工作。

（三）学生信息员队伍工作职责

1.反映对任课教师教学态度、教学水平的意见和建议，重点是教师备课👨‍🎨、课堂教学👩🏻‍🦽‍➡️、作业批改、课外辅导、实验（训）教学、课程设计、考试🦈、毕业设计（论文）、实习等教学环节履行职责情况⏩。

2.反映教材发放及时性🕵🏻、教材质量等方面的情况。

3.反映学生对教学工作、学风、教风方面的意见和要求📉。

4.及时反映班级中出现的突发异常情况🀄️👨🏿‍💻。

5.每两周填报一份《教学信息反馈表（由学生信息员队伍填写）》，交教学督导办公室🧗🏻‍♂️。有突发异常情况（如教师缺课、学生与教师产生冲突、教学异常中断等）⚫️，要第一时间向教学督导办公室报告。

6. 配合教学督导办公室完成其他教学督导工作🤷。

（四）教学督导办公室工作职责

1.组织教学督查工作，监控全院教学质量总体情况，负责三级督导间的信息联络与反馈。

2.负责本部门文书档案材料搜集♦️、保管🧑🏿‍🚀🧖🏽，定期形成教学督导与评估简报👋🏼，及时反馈给院领导，为杏宇内部质量保证体系建设提供参考👳🏽‍♂️。

3.负责三级督导员的组织管理，对督导工作进行考核，执行激励约束制度🤽🏼‍♀️。

4.对各级督导中发现的严重教学问题进行复核，复核工作由教学督导办公室与系部一同开展👨🏻‍✈️🍸。

5.完成上级部门和院领导交办的其它工作。

四、考核管理办法

（一）督导员考核管理办法

1.考核内容

（1）根据每个督导员完成的相关工作🌩、工作态度和师生的反映情况等进行考核🧛🏿‍♂️。

（2）每学期末考核一次，实行百分制🕦。从素质表现（10分）、听课（40分）、教学督导工作（40分）、督导档案（10分）四个方面进行考核。

（3）督导员考核根据考核结果评为A、B⚽️、C三等(督导员总人数的20%评为A等🏋🏻‍♂️，60%评为B等，20%评为C等)👩🏻‍🦯‍➡️👩🏿‍🎤。

2.考核细则

（1）素质表现（10分）

①工作态度。有高度的事业心和责任感，能为人师表👩🏼‍🏭；办事认真、公正🗳，在师生中无不称职的言行反映🫄🏼；工作中无弄虚作假、营私舞弊行为😍🧦。

②业务素质🤦🏿‍♂️。有较深厚的专业功底和严谨的治学态度🍞，教学经验丰富💂🏼。

③工作能力。具备较强的教学监控及指导能力，具有一定的教学科研能力和良好的语言🚣‍♀️👩🏿‍🌾、文字表达能力与写作能力。

（2）听课（40分）

①听课。院级督导员每学期完成至少16节课督导任务；系部督导员根据教务工作安排及实际工作需要完成听课任务。

②听课纪律🫃🏿👒。听课时严格遵守课堂纪律🐣，不干扰教师上课，无迟到早退🉐、无中途进出课堂现象。

③听课记录🧞、评议。听课记录认真，评议得当。

④听课小结。听课后及时发掘教学中的优秀事迹、指出存在的主要问题，并提出合理的改进意见。

⑤听课反馈。听课评议真实🌧👻、公正，课后与上课教师当面交换意见，并按要求进行书面反馈🚸🦸🏼。

⑥教学指导。热心指导青年教师改进教学方法，指导切合实际💇，效果良好👂🏻。

⑦评价方法建议🧑🏽‍🎤。能结合职业教育的特点🏙，对理论、实践教学环节的评价方法提出合理的改进建议👷‍♂️。

（3）教学督导工作（40分）

①日常督导◽️。深入教学第一线监督和检查教师履行教学工作规范、教书育人和完成教学工作任务的情况🤟🏿；了解、督促、检查各教研室、教师教学计划的执行情况🚣🏿‍♀️。

②专项检查♊️。积极参加专项教学检查，认真完成检查目标并做好材料的记录和整理工作。

③教学信息收集与反馈。加强与学生沟通交流，做好信息收集和材料整理工作👨‍👩‍👧‍👦；将督导工作中了解到的情况和对教学工作的建议及时反馈✍🏿。

④参加会议👲🏿。按时参加督导工作会议，总结经验，找出存在的问题，积极提出建设性的意见和建议。不无故缺席和迟到早退。

⑤做好保密工作。

（4）督导档案（10分）

①资料上报。及时将督导相关材料上报教学督导办公室🧌。

②原始材料🎒。认真做好督导原始材料的平时收集💁🏼‍♀️、记录、整理与归档工作。

③档案规范。经手的各种督导档案材料在形成、装订和保管过程中要规范、整洁、完整😀。

3.评分方式

每学期末由教学督导办公室根据督导员本学期工作情况进行评分后，呈院领导审定🤽🏽‍♀️💗。

（二）信息员考核管理办法

1.考核内容

根据每个信息员工作态度和信息收集上报的及时性📷、有效性等进行考核🔝，每学期末考核一次。

2.评分方式

每学期末由教学督导办公室根据信息员本学期工作情况进行评分后👩🏿‍⚖️，呈院领导审定📪。

（三）奖惩办法

1.经费来源

杏宇每年按工作实际需要划拨专项工作经费，对完成工作任务的督导员按学期一次性发放工作津贴或奖励。

2.工作待遇

（1）院级督导员（不含组长、副组长）每学期完成督导任务的🍋，享受基础津贴640元/人/学期🔇。系部督导员每学期完成督导任务的🛬，享受基础津贴400元/人/学期。学生信息员完成工作任务的，按每学期奖励100元/人考核发放。

（2）学期结束教学督导办公室按照考核管理办法对院级督导员和系部督导员进行考核，评为A🤹‍♀️、B👩🏿‍🦳、C三等(督导员总人数的20%评为A等📅，60%评为B等，20%评为C等)↗️，评为C等的领取基础津贴，评为B等的基础津贴*2，评为A等的基础津贴*3🖕🏽🚓。

3.惩处方式

聘期内如出现下列情形之一的🕴🏻，不得享受工作津贴并终止聘任：

（1）连续一个月请假无法履行督导职责的🙇‍♂️；

（2）连续两周未开展督导工作，未上交督导材料的；

（3）上交的督导材料内容敷衍了事🤵，经督导办公室指出后仍拒不改正的🕢；

（4）随意泄露督导信息的；

（5）不能客观履职，有弄虚作假行为的🧑‍🧒‍🧒；

（6）利用职权谋取私利☀️、包庇他人或侵害他人合法权益的，终止聘任的同时移交院纪检监察室处理🧚🏻‍♀️👨‍👨‍👦；

（7）存在其他未履职行为的🧔🏻‍♂️。

本方案由杏宇教学质量监控与评估办公室负责解释。

附件🦸🏻‍♂️：1.教师教学质量督导评价表（理论教学）

2.教师教学质量督导评价表（实践教学）

3.教学督导信息反馈表（由院级督导组填写）

        4.教学运行问题处理情况跟进表（由系部填写）

        5.教学信息反馈表（由学生信息员队伍填写）

 附件1：教学质量督导信息反馈表（理论教学）.xls附件2🥛：教师教学质量督导评价表（实践教学）.xls附件3🌝：教学督导信息反馈表（由院级督导组填写）.xls附件4🤷🏿：教学运行问题处理情况跟进表（由系部填写）.xls附件5：教学督导信息反馈表（学生用）.xls